资源分类整理、方便搜索
教学视频采集发布后，系统根据已建立的学科、章节、知识点的目录树，进行归类整理
资源整合传播
教师和学生可以查看他人授课视频，通过交叉学习来进行交流、学习和提高，从而打破了传统的学习和教研模式
积累亮点片段
老师看课时，可以对完整视频进行评价、打分，也可以对视频当中的某个片段进行标注、评价，为视频积累越来越多的亮点片段
自动生成各类榜单
根据教师和学生的查看和操作情况，自动生成的得分榜、点播榜、亮点榜，为师生教学提供参考，各种在线反馈能有效辅助学校领导了解教研开展和教师成长情况。
学生提高学习效率
学生不仅可以观看完整的课堂，还可以直接点击标签查看精彩的视频片段，有针对性进行学习，不受时间地点限制，大大的提高了学生的学习效率。
优秀教学资源跨班、跨校、跨区互通共享
将课堂内容与点评信息紧密结合，每位教师都可以自行为视频添加文字、图片、和音频，把讲课过程中的亮点、思路、难点、重点，通过标注点评来诠释，将优秀教师的教学思想、教学亮点、方式方法、隐性知识等传播给年轻教师，最大限度地发掘不同教师的教学经验服务于教师授课、教研和学生学习。
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